FUSI UIN Sumut Lakukan Review Kurikulum untuk Peningkatan Akreditasi serta Daya Jual Prodi S3 dan S2

Hal tersebut memurutnya, karena selain kurikulum dasar prodi ini yang amat terbuka, Islam sendiri juga turut menginspirasi pentingnya penyeimbangan teori dengan praktik (al-ilmu dengan al-'aml).

Baca Juga : Sumut Gelar Workshop Rencana Pembelajaran Semester">Fakultas Ushuluddin UIN Sumut Gelar Workshop Rencana Pembelajaran Semester

Lebih jauh menurut Dr. Yusuf, bahwa mewujudkan MBKM ini dapat dimulai dari kesadaran dan nalar kritis atas lingkungan sekitar, masyarakat, serta kesadaran teologis. Lewat kombinasi kesdaran inilah, kita akqn dapat merancang kurikulum yang benar-benar dapat berbasis luaran (Outcome Based Education). Seterusnya dengan model inilah maka luaran-luaran ilmu pengetahuan dapat berorientasi kepada peningkatan kesehanteraan, serta harkat dan martabat manusia.

Drs. Parluhutan Siregar, M. Ag yang merupakan salahseorang Tim Pakar perumusan Paradigma Wahdatul Ulum adalah Narasumber kedua dalam acara workshop ini. Parluhutan menegaskan bahwa betapa pentingnya Program MBKM dikawal oleh Wahdatul Ulum. Karena itu, perlu segera dikawinkan prinsip-prinsip utama MBKM dengan Paradigma Wahdatul Ulum agar dapat saling mengadaptasi secara mutualis.

Bagi Parluhutan Siregar, perkawinan MBKM dengan Wahdatul Ulum akan melahirkan distingsi atau novelty tersendiri bagi Prodi S3 dan S2 di FUSI. Lebih jauh, menurutnya ini akan menjadi modal akademik (academic capital) yang sangat berharga dan akan memeiliki harga juak dan daya jual yang tinggi. Untuk itu, menurut Parluhutan, lerlu dibentuk Tim Perumus yang bekerja serius dalam upaya pengawinan ini dan hal itu harus dengan melibatakan pihak-pihak terutama stakeholders, pakar, dan jika perlu praktisi sosial, ekonomi, dan teknologi.